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智严选
  • 智严选
郎老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2020-06-28 12:59

¥1182/6小时

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1年教龄 天津大学仁爱学院
尖子培优 免费试听 线上教学 专注拔高 一等奖得主
郎老师简历
教员编号:Wuxitc1162240
最近登录时间:2020-06-28
登录次数 1
浏览次数 8
出生年月:
1995-10-09
年 龄:
30岁
教 龄:
1年
最高学历:
博士就读
籍 贯:
江苏
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
任职学校:
海风教育
任职学校类别:
无锡幼儿园
教授科目:
会计从业资格会计从业资格会计从业资格会计从业资格会计从业资格会计从业资格
证书:
中等职业学校实习指导教师资格
目前学历:
博士毕业
专科毕业高校:
山东-济宁 曲阜师范大学
高校属性-国外:
二批本科高校
研究生就读高校:
广东-广州 北京石油化工学院
高校属性-国外:
C9
硕士就读高校:
湖北-荆州 上海中医药大学
高校属性-国外:
五院四系
博士就读高校:
天津-天津 太原科技大学
高校属性-国外:
两电一邮
高考成绩:
429
个人优势:
耐心：对于每一个学生，我都愿意花时间去了解他们的需求、困难与挑战；负责任的态度让我能够及时响应并解决课堂内外的问题，确保每一位学生的疑问得到解答。启发式教学：我擅长通过提出开放式问题及引导学生自主探究的方法来提高学习效率；团队合作精神：在指导集体活动时，始终鼓励团队成员间相互协作、沟通和支持，共同为实现目标努力。
家教案例:
作为一名经验丰富的教师，本人始终秉持对学生负责的态度，致力于打造高效而有趣的课堂体验。长期从事教育工作让我积累了丰富的教学经验，并形成了自己独特的教育风格——通过耐心与爱心去关怀与帮助每一位学生。课堂上，我注重启发式教学方式的应用，精心设计每堂课的内容和活动；课外，则积极组织各类社团活动和团队建设项目。我相信良好的沟通是打开心灵之门的金钥匙，在过去的工作中积累了许多宝贵的经验，并持续将这些知识和技巧融入到实际教学工作中。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
滨湖区
推荐老师
老师头像
卫老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Wuxitc1187360 注册时间：2024-12-22

¥797/1小时

2年教龄 广东工商职业技术大学
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我是一个活泼开朗平易近人的女孩，喜欢笑对生活。在去年的残奥会中成为一名光荣的志愿者，为别人服务让我感到很快乐。教师是我一直都很热爱的职业，因为我喜欢跟学生们一起成长进步。我曾经有过去学校见习的经验。在高中的北京市应用物理竞赛中获得区级三等奖。希望能与...
全能选手 一线经验 善于沟通 钢琴十级 三等奖得主
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那老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Wuxitc1198196 注册时间：2024-12-22

¥1431/1小时

9年教龄 泉州纺织服装职业学院
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本人自上大学以来，一直十分刻苦努力地学习，大学四年每年获得人民三等奖学金。英语达到四级水平，日语一级水平，可翻译一般英语和日语资料。熟练使用WORD,EXCEL等Microsoftoffice家族各个成员，计算机达到国家统考二级水平。个人性格特点：活泼开朗，热情友好，愿意帮助别人。思维创新，实际、耐力好，爱好美与艺术，充满感性，善解人意。此外，本人还具有良好的文字表达能力和交际沟通能力。不论对待学习还是工作都很用心，“勤奋刻苦认真”是我工作的原则，“诚信稳重低调”是我的做人原则。具有团队合作精神，协调适应能力强。
15年教龄 全能选手 二等奖得主 一等奖得主 10年教龄
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裘老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Wuxitc1221762 注册时间：2024-12-23

¥840/8小时

5年教龄 安徽大学江淮学院
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乐观开朗，积极向上，擅长沟通，责任心强，学习能力强，诚信守时，有亲和力，善于创新，沉稳内敛等
一线经验 二等奖得主 亲和力强 一线经验 认真负责
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竺老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Wuxitc1042722 注册时间：2019-04-30

¥419/7小时

13年教龄 山东商务职业学院
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我擅长根据学生的个性和需求提供个性化的辅导，我的家教经验让我能够耐心地帮助学生理解复杂的概念，并以清晰的表达使学生易于掌握。我对教育的热情和专业知识使我能够激发学生的学习兴趣，帮助他们在学习上取得进步。
一线经验 免费试听 一线经验 全能选手 985毕业
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谭老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Wuxitc1114364 注册时间：2019-09-23

¥1432/2.5小时

6年教龄
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教学经验丰富，擅长奥数引导式教学法，能够循序渐进地培养学生的数学思维能力。同时具备英语口语教学能力，可开展双语教学。在教学中注重激发学生的学习兴趣，通过生活化案例和趣味性练习，帮助学生掌握高效的学习方法。此外，还擅长设计数学游戏和思维训练活动，让学习过程更加生动有趣。
三等奖得主 小升初 金牌得主 金牌得主 985毕业
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