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智严选
  • 智严选
法老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2023-03-09 10:05

¥1185/1.5小时

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1年教龄 崇左幼儿师范高等专科学校
线上教学 保证提分 全能选手 钢琴十级 全能选手
法老师简历
教员编号:Wuxitc1030052
最近登录时间:2025-04-05
登录次数 1
浏览次数 1
出生年月:
1998-06-23
年 龄:
27岁
教 龄:
1年
最高学历:
博士就读
籍 贯:
江苏
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
任职学校:
高思教育
任职学校类别:
无锡市重点高中
教授科目:
程序设计初级程序设计初级
证书:
小学教师资格
目前学历:
博士毕业
大专就读高校:
辽宁-沈阳 对外经济贸易大学
高校属性-国外:
九大师范
研究生就读高校:
安徽-滁州 西安工程大学
高校属性-国外:
五院四系
硕士就读高校:
广东-广州 天津音乐学院
高校属性-国外:
二批本科高校
博士就读高校:
广西-崇左 南昌职业大学
高校属性-国外:
四大工院
高考成绩:
134
个人优势:
教学特长：\n1. 擅长小学语文、数学、英语全科教学\n2. 熟悉小升初考试内容和题型\n3. 采用案例教学法和互动式教学，提高学生学习效率\n4. 能够根据学生特点制定个性化学习方案\n5. 教学成果显著，所带学生平均分提升20%以上\n6. 熟悉小升初衔接课程内容，帮助学生顺利过渡\n7. 课堂氛围活跃，学生参与度高\n8. 具备较强的课堂管理和学生沟通能力\n9. 熟悉小升初考试重点难点，能够精准突破\n10. 能够根据学生学习情况及时调整教学策略
家教案例:
李老师简历：\n姓名：李明\n联系方式：138-xxxx-xxxx\n教育背景：教育学学士\n工作经历：\n2019.7-2021.6 XX小学语文教师\n2021.7-2023.6 XX教育机构小学部全科教师\n主要负责小升初学生语文、数学、英语等学科的教学工作，采用趣味教学法，提升学生学习兴趣。所带班级平均分提升20%。\n自我评价：教学经验丰富，课堂把控能力强，善于因材施教。工作认真负责，富有耐心和责任心。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
新吴区
推荐老师
老师头像
谢老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Wuxitc1199855 注册时间：2024-12-22

¥1407/11小时

1年教龄 河南城建学院
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我毕业于辽宁师范大学的对外汉语（师范）专业，我的专业决定了我的英语与语文皆为特长。我可以在帮助学生学习初中语文、英语知识外，系统辅导中考重点冲刺。我的教学经历从大学开始已经持续几年时间，善于和青春期学生打交道。如果您有兴趣，可以免费试听2次，不满意不收学费。
名校在职 认真负责 金牌得主 15年教龄 善于沟通
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訾老师
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4.0 教员编号：Wuxitc1203951 注册时间：2024-12-22

¥1482/5小时

3年教龄 湖南工商职业学院
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俄语知识扎实，拥有丰富的家教经验
免费试听 211毕业 金牌教员 211毕业 小升初
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秋老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Wuxitc1236770 注册时间：2024-12-23

¥409/10小时

1年教龄 佛山职业技术学院
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在学习生涯中，自认为没有自己学起来认为困难的学科。在课堂上可以紧跟老师授课思路，有较好的学习方法，尤其擅长数学，物理，化学等理科学科。本次去年考研成绩为375分，比国家线高110分，在大学期间参加全国大学生数学竞赛获全国三等奖，山东省二等奖。高中期间参加全国生物奥赛山东赛区并获得省三等奖。大学期间做过托儿所老师，参加校志愿者协会，参加义教活动辅导多位学生，也独立辅导多位小.初中学生，有较多家教经验。
尖子培优 10年教龄 奥赛获奖 钢琴十级 奥赛获奖
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於老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Wuxitc1178029 注册时间：2020-07-03

¥314/8小时

3年教龄 山东劳动职业技术学院
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精通多种编程语言，如Python和JavaScript；擅长开发Web应用程序与数据可视化工具；热爱新技术，时刻关注行业动态，积极运用前沿技术打造互动课堂。
认真负责 二等奖得主 二等奖得主 保证提分 小升初
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丰老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Wuxitc1136401 注册时间：2021-02-01

¥398/1.5小时

1年教龄 浙江汽车职业技术学院
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作为一位致力于启发学生的高级教师，孙老师擅长根据每个学生的特点调整授课方式。他专注于教授立体几何、解析几何时如何从基础理论入手引导学习；对于导数这种容易被复杂化的知识点，则提倡通过直观的画面辅助理解，达到事半功倍的教学目标。他不只强调知识的传授，更重视启发学生的思维，培养他们自主探索问题的能力。此外，他对选择题和填空题也有一套独特的答题技巧，《大胆假设与小心验证》的理念贯穿始终；他认为数学学习的过程是一种乐趣和发现的过程，在孙老师的课堂上，学生将不仅能学得轻松高效，更能体验到数学背后真正的魅力。
善于沟通 免费试听 10年教龄 一等奖得主 211毕业
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